通過一系列的并購和投資來豐富自己的產(chǎn)品矩陣，并將K12列入重點項目。

document.writeln('關注創(chuàng)業(yè)、電商、站長，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎。“主動找到我們尋求借款的客戶我們是不做的。

他們具備這5個特征：杠桿低，大部分是首次借貸人;轉化性高，消費欲望強;風險低，月收入有穩(wěn)定現(xiàn)金流;生命周期價值高;視體驗，適應互聯(lián)網(wǎng)服務模式。尋找“被動借款人”通過嚴格的線下消費場景控制，買單俠最大程度低保證用戶都是“被動借款人”。公司初創(chuàng)之時容易被騙貸團伙盯上，如果沒有有效的防范措施，很可能在3個月之內就死掉。

“我們發(fā)現(xiàn)當業(yè)務量增大時，比如說當一年信貸規(guī)模達到100億時，只要降低1%的壞帳率，或者提高1%的運營效率，這一正一負的兩個百分點，基本上可以帶來兩個億的利潤。作為買單俠創(chuàng)始人，胡丹其實早有創(chuàng)業(yè)的想法。

有別于積極主動找錢的人，信貸對于被動借款人來說不是生活的必需，他們只有在被推銷的時候，才會選擇金融服務，這類人群杠桿率低，違約率低，而且對于平臺的忠誠度和生命周期價值都較高。

”因此，買單俠最后聚焦在18-35歲的藍領，以及剛進入職場的初級白領，這一人群總共約2.5億。因此，如何有效的運營教育類網(wǎng)站從而在市場中獲得一席之地。

在關鍵詞策劃方面，就需要做出相應的調整。畢竟家長把孩子交給機構，還是主要讓成績提高。

因此，現(xiàn)在很多企業(yè)和培訓機構都在互聯(lián)網(wǎng)和地區(qū)做教育培訓行業(yè)，這在一定程度滿足人們對知識的渴求。如果我們做的是門戶類的網(wǎng)站，就需要單獨給中考和高考增加相應的欄目，這塊參考考試在線網(wǎng)。